Apresentação

Motivação, Influência e Ética em contexto de Sala de Aula é o tema abordado nesta ACD. O objetivo geral é que os formandos, no final da formação, tenham uma perceção mais clara sobre os distintos comportamentos dos seus alunos, bem como um melhor controlo sobre a forma como podem comunicar com eles. Pretende-se analisar a melhor forma de motivar, influenciar e incutir os valores éticos aos alunos através da comunicação, permitindo aos professores expressar as suas ideias com maior clareza, empatia, confiança e autoconhecimento, de forma a envolver e captar a atenção dos alunos presentes em sala de aula.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

• Identificar comportamentos e as suas características, atendendo aos diferentes contextos socioculturais. • Identificar teorias da motivação e as suas características, em distintos contextos socioculturais. • Identificar os princípios de influência, em contexto de sala de aula. • Reconhecer a importância dos valores éticos, em contexto de sala de aula. • Identificar os diferentes tipos de personalidades e a melhor forma de gerir essas personalidades, em contexto de sala de aula.

Conteúdos

- Perceção; - Gestão de Comportamentos; - Motivação; - Influência; - Ética; - Personalidades.

Metodologias

Método Expositivo (através de slides e vídeos), Método Ativo (estudo de casos, exercícios práticos quizzes online e dinâmicas de grupo) e Método Interrogativo (perguntas e debates)

Modelo

Questionário de avaliação aplicado aos participantes.

Formador

Ines Lameira Grosso

Cronograma